为积极响应学校号召，推动人工智能等现代信息技术与专业教学的深度融合，健康服务与管理专业教研室于2025年10月9日成功召开了数智赋能示范课堂建设动员与研讨会议。教研室全体教师参加了本次会议。

会议伊始，教研室主任首先带领全体教师深入学习了学校文件的核心精神，详细解读了文件中的建设目标、主要内容、申报条件及激励措施。会议明确，数智化转型是高等教育发展的必然趋势，抓住此次示范课堂建设的契机，对于提升我专业教学质量、创新人才培养模式具有战略意义。

在研讨环节，与会教师围绕“数智技术如何赋能健康服务与管理专业课堂”这一主题展开了热烈讨论。大家一致认为，本专业的《大数据健康服务与管理》、《社区卫生服务与管理》等课程与大数据、虚拟仿真等技术具有天然的契合点。教师们踊跃发言，分享了在教学中运用在线案例库、虚拟仿真实验进行情景模拟的初步经验，并就如何进一步构建课程知识图谱、利用智能助教实现个性化学习辅导、通过数智管评实现学生过程性发展画像等前沿应用场景进行了深入探讨。

会议最终形成共识：教研室将组建申报工作小组，为有意申报的教师提供全程支持与服务，并计划近期内组织专题培训，聚焦申报书填写与建设方案设计。会议号召全体教师，特别是已有在线课程建设基础的骨干教师，积极投身到此项改革中来，力争在2025年底成功创建一批具有专业特色、彰显数智融合成效的示范课堂，为我校建成区域教育教学数智化标杆高校贡献“健康服务与管理”的专业力量。

本次期末总结会既是一次成果的复盘会，也是一次思想的碰撞会，更是一次新征程的动员会。通过本次会议，教研室全体教师统一了思想，明确了方向，凝聚了力量，为下一学期各项工作的高效、创新开展奠定了坚实的基础。